jueves, 4 de mayo de 2017

Day 6 .
Daily Report: Tercero B
ESPAÑOL: PLAN LECTOR: Hoy iniciamos la lectura del libro de plan lector del segundo periodos basado en la vida de Gabriel García Márquez.  
INGLÉS UNOi: Today we had a class where we practiced prefixes and how to use them in a sentence. HOMEWORK: Para el próximo día 2 “lunes”, desarrollar puntos B, C, D pág. 61. Puntos B, C pág. 62. Punto A pág. 63 and punto A pág. 66, recuerden que este último punto es para practicar pronunciación.
SOCIALES: Como se representa el relieve, matices hipsométricos, curvas de nivel, como influye el clima en la vida de las personas, evaluación de cierre.
EDU.FISICA: Historia y aspectos generales del futbol, fundamentación al futbol.
NATURALES: Trabajamos sobre la clasificación de los alimentos, la conservación de los mismos iniciamos la nutrición en el ser humano con el sistema digestivo. Durante 7 días iniciando desde el día lunes 8 de mayo los niños y las niñas deben de realizar los pasos de la actividad de las páginas 30, 31 y 32 y comunicar los resultados en el cuadro ubicado en la página 32. Presentarlo dichos resultados el día 2  (16 de mayo).
MATEMATICAS: Por favor no olvidar repasar las tablas para la evaluación de mañana y las temáticas correspondientes.
Thank you

Primary teachers and Coordination

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