lunes, 12 de febrero de 2018


DAY 5 . Monday 12, February
DAILY REPORT: TERCERO II
BEST REGARD:
FRANCES: devolucion de las evaluaciones. Luego empezamos con la actividad sobre el cuento. Escribieron y aprendieron a decir je suis (estoy) y je ne suis pas (no estoy), el vocabulario (content : contento, contente : contenta y en colere : furioso). Repasar eso para la proxima vez.
MATEMATICAS: Elaboración de mapa conceptual sobre Patrones Numéricos desarrollo de las páginas 29 y 30. Ejercicio práctico.
Tarea: Estudiar los temas vistos hasta el momento para trabajo en clase calificable. Los niños que puedan traer billetes didácticos.Favor traer libro de proyecto. Gracias
NATACION: calentamiento general, desplazamientos en sumersión y relevos con uso de pullboy para fortalecimiento de braceo
INGLES-UNO: Today we started to construct the Plot Graphic Organizer on page 36; also we started to write a summary on page 37. NOTA: EL DICCIONARIO SE DEBE TRAER PARA TODAS LAS CLASES.
NATURALES: Trabajamos sobre las adaptaciones de las plantas a los diferentes ambientes de la naturaleza y observamos las partes de la planta con la función que cumplen para la reproducción de la planta.
ESPAÑOL: El día de hoy se realizó la recuperación del quiz del tema de la narración, además de su respectiva socialización, seguidamente se dio paso a la introducción al tema ¿Qué son los sustantivos y clases de sustantivos?.

Apreciados padres de familia y comunidad educativa, por motivos de logística la administración del colegio informa que el día de mañana martes 13 de febrero de 2018 se va a ofrecer el menú N° 13, el miércoles se retoma el N° 12 y a partir del día jueves tal y como estaba programado.

THANK YOU
PRIMARY TEACHERS AND COORDINATION

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